
Vir jare het die mensdom geglo dat emosies niks met opvoeding of klas te doen het nie. Maar 'n jongste navorsing gepubliseer in die joernaal Psychological Science onthul dat mense met hoër onderwys of hoër sosiale status minder geneig is om die emosies van mense rondom hulle te verstaan.
Volgens die navorsing oor emosiepersepsie kon mense met laer opvoeding en sosiale aansien ander se emosies beter lees. Navorsers glo dat, aangesien mense van laer opvoedkundige en sosiale agtergrond baie afhanklik is van ondersteuning van ander vir hul lewe, is hulle geneig om ander se emosies beter te verstaan. Maar mense met hoër onderwys en sosiale aansien maak nie baie staat op ander vir hul lewe nie. Dit kan die rede wees waarom hulle nie ander se emosies herken in vergelyking met mense met 'n laer sosiale en opvoedkundige status nie.
Die navorsers, Michael W. Kraus en Stéphane Côté aan die Universiteit van Kalifornië het tot hierdie gevolgtrekking gekom nadat hulle twee groepe van verskillende opvoedkundige en sosiale agtergronde bestudeer het. Hulle is gevra om die gesigte te lees wat verskillende emosies uitbeeld. Mense met hoër onderwys en sosiale aansien het dit moeilik gevind om die emosies op die gesigte akkuraat te lees in vergelyking met mense met laer onderwys of sosiale aansien.
Maar 'n ander studie deur Kraus en Cote het getoon dat wanneer mense laat glo word dat hul sosiale en opvoedkundige status verskil van wat dit eintlik is, is dit hul vermoë om ander se emosies te begryp dienooreenkomstig verander. Dus, die twee navorsers glo dat die vermoë om ander se emosies te verstaan nie ingebou is nie; dit hang af van die waargenome sosiale en opvoedkundige status.
Volgens Kraus “is dit nie iets wat in die individu ingeburger is nie; dit is die kulturele konteks wat tot hierdie verskille lei. Dit is nie dat 'n laerklas persoon, maak nie saak wat, minder intelligent gaan wees as 'n hoërklas persoon nie. Dit gaan alles oor die sosiale konteks waarin die persoon leef, en die spesifieke uitdagings wat die persoon in die gesig staar. As jy die konteks selfs tydelik kan verskuif, kan sosiale klasverskille in enige aantal gedrag uitgeskakel word."